• Fizyka
  • Prawo Archimedesa i siła wyporu. Wzór, przykłady i doświadczenie

Prawo Archimedesa i siła wyporu. Wzór, przykłady i doświadczenie

Gustaw Ostrowski • 24 października 2026
Ilustracja pokazuje balon, jego masę 9,2 kg, wysokość 3,5 m i siły działające na niego, ilustrując prawo Archimedesa.

Spis treści

Dlaczego ciężki statek utrzymuje się na wodzie, a mała stalowa kulka tonie? Odpowiedź daje prawo Archimedesa, które wyjaśnia działanie siły wyporu w cieczach i gazach. Poniżej pokazuję, skąd bierze się wypór, jak używać wzoru, jak rozpoznać, czy ciało pływa lub tonie, oraz jak sprawdzić to prostym doświadczeniem.

Najważniejsze fakty o sile wyporu w kilku zdaniach

  • Siła wyporu działa pionowo ku górze na ciało zanurzone w cieczy lub gazie.
  • Jej wartość określa wzór Fw = ρ · g · V.
  • Liczy się objętość zanurzonej części ciała, a nie zawsze jego całkowita objętość.
  • Ciało pływa, gdy jego średnia gęstość jest mniejsza lub równa gęstości płynu.
  • Wypór działa także w powietrzu, dlatego unoszą się balony i sterowce.

Czym jest zasada Archimedesa i skąd bierze się wypór

Na każde ciało zanurzone w cieczy lub gazie działa skierowana ku górze siła wyporu. Jej wartość jest równa ciężarowi płynu wypartego przez to ciało. Innymi słowy, woda „oddaje” ciału siłę odpowiadającą temu, ile wody zostało przez nie zajęte.

Nie jest to magiczne unoszenie. Powód jest bardzo konkretny: ciśnienie w cieczy rośnie wraz z głębokością. Dolna część zanurzonego przedmiotu jest naciskana mocniej niż górna, więc różnica tych nacisków daje wypadkową siłę skierowaną do góry.

Siła wyporu pojawia się zarówno wtedy, gdy przedmiot jest całkowicie zanurzony, jak i wtedy, gdy tylko częściowo znajduje się pod powierzchnią. To właśnie drugi przypadek widzimy przy łodzi, kawałku drewna czy kostce lodu. Gdy ciało zanurza się głębiej, wypiera więcej cieczy, a więc otrzymuje większy wypór.

Wzór na siłę wyporu i znaczenie jego składników

Ilustracja pokazuje prawo Archimedesa: większa głębokość to większe ciśnienie, mniejsze ciśnienie na górze.

Do obliczeń stosuje się wzór Fw = ρ · g · Vz. To prosty zapis, ale każdy symbol ma znaczenie. Najczęstszy błąd polega na podstawieniu całkowitej objętości przedmiotu, chociaż część obiektu może znajdować się nad powierzchnią.

Symbol Znaczenie Jednostka
Fw siła wyporu niuton, N
ρ gęstość cieczy lub gazu kg/m3
g przyspieszenie grawitacyjne około 9,81 N/kg
Vz objętość zanurzonej części ciała m3

W zadaniach szkolnych często przyjmuje się g = 10 N/kg, ponieważ ułatwia to rachunki. Dla wody można zwykle użyć gęstości około 1000 kg/m3, a dla wody morskiej około 1025 kg/m3. Ta różnica sprawia, że człowiek łatwiej unosi się w morzu niż w jeziorze.

Jeżeli ciało ma objętość 0,002 m3 i jest całkowicie zanurzone w wodzie, jego wypór wynosi:

Fw = 1000 kg/m3 · 10 N/kg · 0,002 m3 = 20 N

Wynik oznacza, że woda działa na ciało siłą 20 N skierowaną ku górze. Nie mówi jeszcze, czy obiekt wypłynie, zawiśnie, czy zatonie. Do tego trzeba porównać wypór z ciężarem ciała.

Jak rozpoznać, czy ciało pływa, tonie czy pozostaje zanurzone

Na zanurzony przedmiot działają przede wszystkim dwie siły: ciężar skierowany w dół i wypór skierowany w górę. Ich wzajemne porównanie pozwala przewidzieć zachowanie obiektu.

Porównanie sił Zachowanie ciała Przykład
Fw > Fg ciało unosi się ku powierzchni korek całkowicie zanurzony w wodzie
Fw = Fg ciało pozostaje w równowadze nurek utrzymujący się na stałej głębokości
Fw < Fg ciało opada kamień wrzucony do wody

W praktyce najwygodniej posługiwać się gęstością. Gdy średnia gęstość ciała jest mniejsza od gęstości cieczy, obiekt pływa. Gdy jest większa, tonie. Przy równej gęstości może pozostawać całkowicie zanurzony na dowolnej wysokości, o ile nie działają dodatkowe siły.

Średnia gęstość obejmuje cały obiekt, razem z pustymi przestrzeniami. Dlatego stalowa łódź może pływać, choć sama stal ma gęstość znacznie większą niż woda. Jej kadłub zawiera dużo powietrza, więc średnia gęstość całej konstrukcji jest odpowiednio mała.

Jak rozwiązywać zadania z wyporu krok po kroku

W zadaniu rachunkowym zaczynam od ustalenia, jaki fragment ciała znajduje się w płynie. Dopiero potem wybieram objętość do wzoru i sprawdzam, czy podane jednostki pasują do układu SI.

  1. Wypisz gęstość płynu, przyspieszenie grawitacyjne i objętość zanurzonej części.
  2. Przelicz objętość na metry sześcienne, jeśli podano ją w litrach lub centymetrach sześciennych.
  3. Oblicz siłę wyporu ze wzoru Fw = ρ · g · Vz.
  4. Oblicz ciężar ciała, korzystając z zależności Fg = m · g.
  5. Porównaj obie siły i wyciągnij wniosek o ruchu ciała.

Przykład. Ciało o objętości 0,002 m3 i masie 1,5 kg zanurzono w wodzie. Maksymalny wypór po całkowitym zanurzeniu wynosi 20 N, a ciężar ciała przy przyjęciu g = 10 N/kg wynosi 15 N. Ponieważ wypór jest większy od ciężaru, ciało zacznie wypływać.

Po wynurzeniu część objętości znajdzie się nad wodą. W stanie równowagi wypór spadnie do 15 N. Zanurzona pozostanie objętość 0,0015 m3, czyli 75 procent całego ciała. Ten przykład dobrze pokazuje, dlaczego pływający przedmiot nie musi być zanurzony w całości.

Dlaczego statek pływa, a stalowa kulka tonie

O wyniku nie decyduje sam materiał, lecz kształt i średnia gęstość całego obiektu. Pełna stalowa kulka wypiera niewiele wody w stosunku do swojej masy, dlatego jej ciężar zwykle przewyższa wypór. Kadłub statku ma dużą objętość i wypiera dużo wody, mimo że wykonano go z ciężkiego metalu.

Ta sama zasada działa w łodziach podwodnych. Zbiorniki balastowe pozwalają przyjąć wodę albo wypchnąć ją sprężonym powietrzem. Gdy masa i średnia gęstość jednostki rosną, okręt zanurza się głębiej. Gdy zbiorniki są opróżniane, wypór może ponownie przewyższyć ciężar.

W powietrzu mechanizm jest taki sam, tylko różnica gęstości jest mniejsza niż w wodzie. Balon unosi się, gdy jego całkowita średnia gęstość, obejmująca powłokę i gaz w środku, jest niższa od gęstości otaczającego powietrza.

W edukacji dobrze łączyć takie przykłady z historią techniki. Pokazują one, że odkrycie zasady fizycznej jest dopiero początkiem, a późniejsze konstrukcje wymagają projektowania, testów i poprawiania błędów. Podobny sposób patrzenia na naukę rozwijają materiały o wynalazkach Thomasa Edisona.

Proste doświadczenie z wodą i wagą sprężynową

Najłatwiej zobaczyć wypór, zawieszając przedmiot na wagę sprężynową. Najpierw odczytujemy ciężar obiektu w powietrzu, a później zanurzamy go w wodzie, pilnując, aby nie dotykał dna ani ścian naczynia.

  1. Zawieś metalowy przedmiot na dynamometrze i odczytaj jego ciężar w powietrzu.
  2. Opuść go całkowicie do naczynia z wodą, nie zanurzając samego przyrządu.
  3. Odczytaj mniejszą wartość wskazaną przez dynamometr.
  4. Oblicz różnicę między odczytami.

Różnica wskazań jest równa sile wyporu. Można też użyć naczynia przelewowego i zmierzyć objętość wypartej wody. Wtedy doświadczenie pokazuje jednocześnie dwie rzeczy: im większa objętość wypartej cieczy, tym większy wypór, a ciężar tej cieczy odpowiada utracie wskazania dynamometru.

Podczas eksperymentu trzeba uważać na kilka szczegółów. Przedmiot nie może opierać się o dno, ponieważ wtedy część sił przejmuje naczynie, a odczyt przestaje opisywać sam wypór. Dobrze także wytrzeć krople wody po zakończeniu pomiaru i wykonać doświadczenie nad stabilnym blatem.

Najczęstsze błędy w obliczeniach siły wyporu

Najczęściej spotykam pomyłkę polegającą na użyciu masy zamiast ciężaru. Masa jest podawana w kilogramach, natomiast siła ma jednostkę niutona. Aby przejść od masy do ciężaru, trzeba pomnożyć ją przez g.

Drugi błąd to podstawienie objętości całego ciała, gdy obiekt pływa tylko częściowo. W takim przypadku we wzorze należy użyć wyłącznie objętości zanurzonej. Dopiero dla ciała całkowicie zanurzonego objętość wypartej cieczy równa się objętości całego ciała.

Trzeba też pamiętać, że gęstość we wzorze dotyczy płynu, a nie materiału, z którego wykonano przedmiot. Gęstość ciała przydaje się do ustalenia, czy obiekt będzie pływał, natomiast sam wypór zależy od gęstości cieczy lub gazu oraz od wypartej objętości.

Na podobnej zasadzie precyzyjne rozumienie symboli i jednostek pomaga w innych działach fizyki. Dobrym ćwiczeniem jest porównywanie wzorów mechanicznych z opisami zjawisk elektrycznych, takich jak działanie kondensatora. Dzięki temu uczeń widzi, że wzór nie jest dekoracją, tylko skrótem konkretnej zależności między wielkościami.

Jak zapamiętać wypór bez wkuwania samego wzoru

Najtrwalsze rozumienie pojawia się wtedy, gdy uczeń najpierw obserwuje zjawisko, a dopiero później zapisuje równanie. Wystarczy zanurzyć kamień, korek i pustą plastikową butelkę, a następnie zapytać, co różni te przedmioty poza materiałem.

Najważniejsza myśl brzmi: płyn wypiera ciało ku górze z siłą równą ciężarowi wypartego płynu. Gdy zapamiętamy tę zależność, wzór, zachowanie statku, działanie balonu i wynik doświadczenia przestają być osobnymi faktami, lecz stają się różnymi przykładami tego samego zjawiska.

FAQ - Najczęstsze pytania

Siłę wyporu oblicza się ze wzoru Fw = ρ · g · Vz, gdzie ρ oznacza gęstość płynu, g przyspieszenie grawitacyjne, a Vz objętość zanurzonej części ciała. Dla ciała o objętości 0,002 m3, całkowicie zanurzonego w wodzie, przy g = 10 N/kg, wypór wynosi 20 N. Gdy ciało pływa, należy uwzględnić tylko część znajdującą się pod powierzchnią.

Trzeba porównać siłę wyporu z ciężarem ciała. Gdy Fw > Fg, ciało wypływa, gdy Fw = Fg, pozostaje w równowadze, a gdy Fw < Fg, opada. Można też porównać średnią gęstość ciała z gęstością płynu: mniejsza oznacza pływanie, większa tonięcie.

O zachowaniu obiektu decyduje jego kształt i średnia gęstość całej konstrukcji, a nie tylko materiał. Kadłub statku ma dużą objętość i wypiera dużo wody, a zawarte w nim powietrze obniża średnią gęstość. Pełna stalowa kulka wypiera mało wody w stosunku do swojej masy, więc jej ciężar zwykle przewyższa wypór.

Najpierw trzeba odczytać ciężar przedmiotu zawieszonego w powietrzu, a następnie całkowicie zanurzyć go w wodzie, nie dotykając dna ani ścian naczynia. Różnica między odczytami jest równa sile wyporu. Doświadczenie można uzupełnić naczyniem przelewowym i pomiarem objętości wypartej wody.

Oceń artykuł

Ocena: 4.00 Liczba głosów: 2

Tagi

prawo archimedesa
wypór
gęstość
dynamometr
Autor Gustaw Ostrowski
Gustaw Ostrowski
Nazywam się Gustaw Ostrowski i od 4 lat zgłębiam tematykę edukacji, nauki oraz rozwoju dziecka. Moje zainteresowanie tym obszarem wynika z fascynacji tym, jak młodzi ludzie poznają świat i jak możemy im w tym procesie jak najlepiej towarzyszyć. Staram się przekazywać wiedzę w sposób przystępny, analizując dostępne dane i porównując różne podejścia, aby pomóc rodzicom i opiekunom zrozumieć złożone zagadnienia związane z wychowaniem i edukacją. Zależy mi na tym, aby treści, które tworzę dla wersus-nauka.pl, były rzetelne, zrozumiałe i aktualne, wspierając świadomy rozwój najmłodszych.

Udostępnij artykuł

Napisz komentarz